宾州大学公园. ——如果有人口头给你一张杂货店里要买的随机物品清单, 你能在不写下来的情况下记住所有事情吗?
在最近发表的一篇文章中， “阵列异质性防止婴儿灾难性遗忘”， 发表于《bck体育官网》, 詹妮弗Zosh, 人类发展和家庭研究助理教授 宾州州立大学白兰地酒, 和合作者Lisa Feigenson, 约翰霍普金斯大学心理学和脑科学副教授, 研究发现，当给婴儿一系列不同(异质)的物体时，他们可以记住他们的工作记忆容量. 这一发现与之前的研究不同，之前的研究发现，一旦婴儿的记忆容量被超过，他们就会经历“灾难性的遗忘”.
使用一种叫做手动搜索范例的实验方法, Zosh和Feigenson实际上是在和婴儿玩捉迷藏游戏, 他们把一些东西藏在一个不透明的盒子里，然后测量婴儿什么时候会伸手去拿东西. 先前的研究反复发现，婴儿会寻找一个, 两三个对象却经历了戏剧性的失败, 被称为“灾难性遗忘”,当被出示四件物品时. Zosh很好奇为什么这种模式发生在婴儿身上，而成年人的行为却截然不同.
“研究表明，婴儿和成年人都有大约三到四个物体的工作记忆能力,左施说. “但是当一个成年人试图记住一列物品时, 比如购物清单, 他或她通常会记住这些项目的大部分，即使他们忘记了一些. 但之前的研究发现，对于婴儿来说, 当超过三个物体被隐藏时, 婴儿似乎完全忘记了任何物体, 当四件物品被藏起来只找到一件时，他也不会搜查盒子.”
佐什试图找出为什么婴儿的行为与成年人如此不同. 她注意到对婴儿和成人进行的研究有一个很大的区别，那就是成年人经常看到的是看起来彼此不同的物体排列(异质排列)，而婴儿经常看到的是相似的物体排列(同质排列).
Zosh和Feigenson通过在三个不同的实验中向13个月大的婴儿展示各种各样的物体来探索这个问题. 有些东西是我们熟悉的, 比如猫的玩具模型, 球, 汽车和勺子, 而另一些则是婴儿在日常生活中通常从未见过的完全“新奇”的物体, 就像一块有四根尖的紫色圆点粘土或者一个塑料蟹爪. 这提出了一个想法，也许婴儿需要有不同物体的经验来帮助他们记住继续把手伸进盒子里.
在前两个实验中, 他们发现，婴儿在他们以前总是失败的地方取得了成功. 当四个不同的物体被隐藏时, 即使只有两件物品被取出，它们也会继续往盒子里摸——即使这些物品完全是新的. 这是婴儿第一次没有经历灾难性遗忘.
在他们最后的实验中, 他们询问婴儿的记忆容量是否真的扩展到四个项目，或者他们是否只是像成年人一样，记忆达到了他们的记忆极限. 后者是正确的假设. 他们发现，13个月大的婴儿在藏了4个物体、取出了2个物体的情况下会继续寻找剩余的物体，但在藏了4个物体、取出了3个物体的情况下不会继续寻找. 就像杂货店里的成年人一样, 婴儿似乎记得最多, 但并非全部, 在项目中.
佐什说:“这项研究让婴儿在他们以前总是失败的地方取得了成功。. “这表明，虽然我们(成年人)感觉我们的记忆工作方式与婴儿非常不同, 我们其实并没有什么不同.”
bck体育官网的工作记忆研究仍在继续. 丽贝卡Slomowitz, 心理学专业大四学生, 正在对佐什和费根森的研究进行后续研究. Slomowitz, 施赖尔荣誉bck体育官网, 是在探索婴儿在记忆人与物体时的工作记忆表现吗, 如果婴儿在试图记住别人的时候经历了灾难性的遗忘. 斯洛莫维茨将在bck体育官网白兰地酒大学本科生研究企业和创造性成就展览(EURECA)上展示她的作品。, 一年一度的展示活动，让白兰地酒学院的本科生有机会与校园社区和外部客人分享他们的研究.
bck体育官网的人类发展和家庭研究项目是全国首批此类项目之一，并且一直是最受尊敬的项目之一.
